El positivismo en la educación menciona
que la mejor educación es la que aplica de manera inminente la ley de los tres
estados que van desde el nacimiento, hasta la infancia, que es considerada esta
ultima como la etapa final. Una vez que termina el primer periodo comienza un
segundo periodo, el segundo periodo esta dado, por la educación de la
adolescencia y la juventud, donde se les enseña de matemáticas, física y
astronomía y también hablan sobre la moral, con estas ideas Comte esta
convencido de que el positivismo es la mejor forma de los métodos de la
educación y este será un sistema popular y tal vez el más vigoroso dentro de la
reforma social.
El positivismo en la educaci{ones más que una teoría de
la ciencia que se sienta en las bases del neopositivismo. Es una actitud
general frente a la vida, dominada tanto por inquietudes intelectuales,
filosóficas, científicas y religiosas, como sociopolíticas y con complicaciones
más o menos explicativas, pero claras, en el terreno de las ideas pedagógicas y
estéticas.
El Positivismo surgió en Francia en la
segunda mitad del siglo XIX, su nombre proviene del propósito de utilizar para
investigación filosófica los métodos y resultados de la ciencia positiva, al
surgir en Francia se difunde por toda Europa y se convierte en la forma
preferida de pensar de filósofos, historiadores, científicos, literatos, etc.
Asi concluyo mi trabajo de la Teoria de la Educacion I
